De Boeck Superieur

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  Les discours direct et indirect

  Stéphanie Callet

  • De Boeck Superieur
  • Grevisse Et Langue Francaise
  • 11 Juin 2012
  • 9782801116449

  Outil pratique et ciblé, cet ouvrage présente les caractéristiques du discours rapporté (qui répète les paroles de quelqu'un d'autre) : discours direct, discours direct libre, discours indirect, discours indirect libre. « Il se demande pourquoi son amie est en retard » ou « pourquoi son amie est-elle en retard » ?« Je dis que j'irai te voir demain » ou « Je dis aller te voir demain » ?  Discours direct ou indirect : le discours rapporté est un véritable casse-tête! Cet outil propose :- règles et exceptions ;- explications simples et claires, démarche progressive ;- ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels ;- grande variété d'exercices, avec leurs corrigés ;- tests, mémos, examen final pour évaluer ses compétences. Destiné à tous ceux pour qui le bon usage de la langue française est une nécessité et un plaisir ! Lire la suite Fermer

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  Écrire sans fautes ; dictées commentées des championnats d 'orthographe (2e édition)

  Michèle Lenoble-Pinson

  • De Boeck Supérieur
  • Entre Guillemets
  • 11 Juin 2012
  • 9782801116630

  La pratique de la dictée permet d'évaluer ses compétences orthographiques, puis de les améliorer. La nouvelle édition d'Écrire sans faute met à la portée des jeunes et des moins jeunes trente-quatre dictées des Championnats d'orthographe de Belgique de 1992 à 2011. Ces textes proviennent de 26 auteurs belges, constituant une petite anthologie de la littérature française de Belgique.
  
  Les textes présentés ici ont réellement servi de dictées et donnent à l'ouvrage un avantage considérable par rapport à d'autres livres du même type. En effet, les commentaires sont fondés sur des erreurs commises par les candidats, erreurs que les utilisateurs de ce recueil risquent de commettre à leur tour. Ces derniers trouveront dans les commentaires les corrections appropriées et les explications utiles qui leur permettront d'éviter ces écueils.
  
  Ce recueil s'adresse aux professeurs qui souhaitent proposer à leurs élèves des dictées de contrôle, aux jeunes de quinze à vingt ans, inscrits dans l'enseignement secondaire, supérieur ou universitaire et à tous les usagers du français soucieux d'améliorer leur orthographe.
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